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1977:从恢复高考到大国工匠

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第26章 你很有天分(3 / 3)
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最上面一本是《机械原理》,中间是《材料力学》,最下面是《精密机械设计基础》。

“这三本书是基础中的基础。”沈一鸣说,“不要急着看后面的内容,先把基础打牢。书上有我做的批注,你可以参考。”

“谢谢沈教授。”陆怀民郑重地说。

沈一鸣摆摆手,又问:“对了,你英语怎么样?”

“能看一点简单的。”陆怀民只能撒谎。

他前世的英语足够阅读专业文献,但这一世,他只是一个农村孩子。

而且高考也不考英语,要说他现在精通,这没办法解释。

“俄语呢?”

“不会。”

沈一鸣点了点头:

“现在不会没关系。但搞我们这一行,外语很重要。咱们现在的技术资料,一半是英文,一半是俄文。以后我会安排时间,教你俄语和专业英语。你也要抓紧时间,自己去图书馆找相关的书自学。”

他说着,又看向周伟:

“周伟,你带怀民熟悉一下实验室,介绍一下设备,讲讲咱们正在做的几个项目。我还有个会,得先走了。”

“好的,老师。”周伟应道。

沈一鸣脱下工作服,仔细挂到墙上的挂钩上,然后拿起一个半旧的黑色公文包,朝门口走去。

走到门口时,他忽然停住脚步,回头说:

“怀民,记住一点。在咱们这个领域,一分一毫的误差,可能就是成功与失败的区别。做学问,要严谨;做工程,更要严谨。这一点,什么时候都不能忘。”

“我记住了,沈教授。”陆怀民认真点头。

沈一鸣这才推门离开,脚步声在走廊里渐渐远去。

周伟长舒一口气,笑着对陆怀民说:“老师对你很满意。”

“你怎么知道?”陆怀民有些意外。

“老师平时很少说这么多话。”周伟解释,“更不会第一次见面就给学生指定书目。这三本书,是老师从苏联带回来的,他自己翻译加了批注,一般不轻易借人。”

“而且,”周伟突然笑了,“老师从来不苟言笑,更不会开口夸学生。今天老师不仅笑了,还夸你有天分,是天生的工程师。这话我从没听他对别人说过。”

陆怀民低头看着怀里的三本书,感觉沉甸甸的。

“来,我带你看看实验室,”周伟热情地说,“咱们这儿虽然设备不算新,但在国内已经是最顶尖的了。”

接下来的一个小时,周伟带着陆怀民参观了整个实验室。

他介绍了那台正在改造的老式车床,讲解了改造方案和技术难点;展示了几个正在研制的精密测量仪器;还打开一个保险柜,小心翼翼取出几件精密的机械零件样品。

“这些都是老师和师兄们这些年攒下的家底。”周伟说,“有些是仿制的,有些是咱们自己设计的。别看这些东西小,每一个都凝聚了很多心血。”

陆怀民仔细看着那些零件。有的表面光滑如镜,有的结构精巧复杂。

他能想象出,为了做出这些东西,沈教授和他的学生们付出了多少努力。

“周师兄,你跟着沈教授多久了?”陆怀民问。

“三年了。”周伟说,“我是老师从清华带过来的两个研究生之一。另一个是李雪梅师妹,他今天去图书馆查资料了。”

他顿了顿,语气诚恳地说:

“师弟,老师选你做他唯一的本科生,这是很大的信任。老师平时要求很严,说话也直接,但他是真心为学生好。你跟着他,一定能学到真东西。”

“我会努力的。”陆怀民说。

参观完实验室,周伟又带陆怀民去看了系里的图书资料室。

那是一间不大的房间,靠墙立着几排书架,上面摆满了中外文的专业书籍和期刊。

“这里的书,大部分是沈教授从BJ带过来的。”周伟说,“有些外文书,国内很难找到。老师说了,只要是真心想学的学生,都可以来借阅。”

陆怀民走过书架,手指轻轻拂过书脊。

《机械设计手册》、《精密仪器制造工艺》、《自动控制原理》……这些书在前世他都很熟悉,但在这个年代,每一本都是珍贵的知识宝库。

“对了,”周伟忽然想起什么,“老师说让你两周看完那三本书,不是说着玩的。他两周后真的会考你。老师最讨厌敷衍了事的学生。”

“我明白,”陆怀民点头,“我会好好看。”

离开第三实验楼时,天已经快黑了。

初春的傍晚,风还是有点凉,但陆怀民心里却热乎乎的。

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